Autor:
Jihocech (RH) ,
posláno: 27.12.2008 13:10:10,
z adresy: 90.176.34.47
Mlady matematiku, preju pekny svatky a filozoficky odpovidam za Sosnu. Vysledky statistickych mereni lze objektivne interpretovat, coz se ovsem vzdy vaze s hladinou vyznamnosti, tj. pr..sti omylu, ktera je nenulova. Navic interpretace vetsiny testu je asi takova: ...pripustime-li nas 5%ni omyl, pak tvrdim, ze neco neni pravda.. (nebo nelze prokazat, ze by to byla pravda).
Coz jsou strasne slaby tvrzeni, ktery nikoho nenadchnou a nepobourej, proto se pro palcovy titulky pouzivaj takovy ty zavery, ktere nam tu odhalujes...
Ale nemuzu poucovat, mam o tri semestry statistiky min nez ty. Zaroven se omlouvam vsem, kteri jsou v oblasti statistiky povolanejsi. A tady jeden obrazek pro zpestreni diskuse jako nastin toho, jake ruzne skutecnosti maji stejnou statistickou interpretaci.
http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Correlation_examples.png
>Mladý matematik říká, že je to dost. V ideálním případě by přeci měli být stejné, nemýlím-li se ?
>
>Čili při užití 70. místa pro MČR sprint mi vychází, že 10% závodníků startuje neprávem místo někoho jiného (a že tito poškození neměli ani možnost se s těmi 10% o místo na MČR utkat).
>
>Pokud udělám průměr pro 100.-300. místo v rankingu, získávám průměrný posun 20, což je opět 10%.
>
>Ani jsem nečekal, že mi to tak hezky vyjde.
>
>
>(a Tobě Sosno, když se tak zajímáš o interpretaci statických dat, nabízím zamyšlení, zda jakýkoli závěr ze statistických dat ve společenských vědách je pouze ideologií (jak si myslel Schumpeter), či zda i ve společenském oboru existuje objektivita)
>
>
>
>
>>No a co tím chtěl matematik překvapivého říc?
>>Zase jen 1+1=3
>
